第268章 家教
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班主任：“什么提议？”
“咱们可以收集旧的教材，说不定可以继续用，咱们同学私下可以用。”
班主任确实想保留这些教材，他当初想保留一套就够了，并没有想太多。
“这倒是可以考虑，一个年级一套课本。”最好不是像她说的那样，收集太多他搞不定，学生们的课本也是交钱给买的，他没那么多钱去做回收，更不会叫学生们免费交给他。
李容思考片刻，“每个年级都有一套课本，谁需要学习课本知识就自己抄写。”条件有限，她也想不到更好的的办法。
班主任点头。
小学教材，初中教材，高中教材，每个年级的收集一套，他觉得这些教材很重要。
要了解过去兴衰就要懂历史，要丈量世界辽阔就要懂地理，要渗透自然法则就要懂物理，要掌控物质变化就要懂化学……
并不是简单的学习一些名着和政治材料就能懂的。
本地的小学老师虽然跟他不是一个档次，但他们也觉学生们还是以旧教材来学习比较好，老师们为学生们的学习考虑得长远一些，李容提出来的提议老师们也会认同的。
他家实际上是在省城，家里人有远见，早就察觉到上面有动静，都已经提前找好关系，能调动的都调动了，而他苏中稳则调回老家，当村小学的老师。
提前一年，主动下来，要不然现在，就是被迫下来，看这形式，不会是什么好事。
他人长得有点黑，跟村里人没什么两样，他就跟大家伙说他是隔壁大队的人，实际上他说的也没错，老家确实是隔壁的大队的，他太爷爷就在那里出生后面才去了省城，虽然说隔了好几代，但是根还在村里。
他这会看李容，真的有点老成，跟她聊天就像跟大人一样聊天，太成熟了点。
“小容啊，你家人对你怎么样？”
李容不解，“挺好的。”
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