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三人进到房间，把书房门反锁，李炳荣让他们两个坐在桌子对面，直接从抽屉里掏出一叠资料，甩在他们面前。
“你们夫妻对小泽来说是一样的，是他的爸爸妈妈，我直接把你们叫进来谈话，不管作为父亲，还是作为公公的身份，我是你们的长辈，也是小泽的爷爷，今天，就小泽以后的生活教育问题，我需要一个肯定的回复，一个确定的结果。”
李炳荣坐在两人对面，手中拿去常用的钢笔，眼神在两人身上来回审视，非常有气势和威压，尤其对李孝坤而言，他瞬间感觉自己又回到了高中三年，被班主任，也就是他爸，叫到办公室问话的场景。
两人都没有说话，低着头，排排坐，犯错的小学生，翻看面前的罪证。
这一叠资料，是李炳荣的律师同学帮他调查的，里面是这对夫妻近几年的所作所为，有他们赌博酗酒，担任父母这个角色有失部分，两人都有想当瓢虫的趋向，只是一部分，好搜集的信息。
现在都是网络，互联网时代，不触犯法律的前提下，想拿到一个人的部分信息，还是非常简单容易的。
而且他们是律师，搜集一下被告人的信息，找证据呈给法官，证实我方说的是事实，一点问题都没有。
“爸，你调查我们！”李孝坤感觉天都要塌了，比他爸骂他一顿，打他一顿，还要严重，他爸竟然偷偷调查他。
潘玥翻看完，反而镇定下来，这局她没有胜算，撕破脸，也不一定能得到好处。
“爸，你和妈有什么想法，您就直说，我们都是一家人，肯定想着把日子过好，我们带小泽出去，也是因为他有天赋，童星很多，成功的有，失败的有，做任何事都不能保证会成功，但我们都想让小泽好，我们的心都是一样的。”
潘玥说话的时候，拽了几下李孝坤的衣服，事情有变，听她发言，他再表态。
“对对，我们是小泽的爸妈，肯定希望小泽好，妈之前说了什么，想让小泽回来上学，小泽自己想回来，那挺好的，小孩子主要就是学习，多交朋友，以后挣钱的机会多得是。”
“学习这方面，您是优秀教师，小泽还要多多拜托您，辛苦您和妈多为我们费心啦。”
“你们能这样想，很好，本来想着，你们要是反对，执意让小泽小小年纪就挣钱养你们，我和你妈只能打官司，把抚养权夺过来，律师朋友说，有这些证据，我们又是小泽的爷爷奶奶，法院会直接把小泽判给我们。”
该说的话，不能因为两人态度好，就不说，要让他们知道，他李炳荣能做到什么地步，有多大把握，想要对抗，先想想自己几斤几两，能不能成功。
这也是他当班主任这么多年总结出来的方法，对付调皮的学生，小惩罚加威胁恐吓，如果两张牌单独出，小惩罚，过几天，他们就不当一回事，同样的错误继续犯。
为什么不是大惩罚，老师惩罚犯错的学生，要有度。
口头威胁，这话只有从一个看起来五大三粗的男老师嘴里说出来才有点用，女老师，他们还以为你在嬉笑。
“爸，你这说的什么话，什么抚养权，咱家的事，你怎么还找律师了。”李孝坤感觉他爸妈想不要他了，一点面子都不给他，他不就是喝喝酒，和妹妹聊聊天，打牌打麻将给赢家点钱嘛，至于嘛，又没有家破人亡，他现在还是有房有车有存款的人。
“这些都是后话，你们同意我和你妈照顾小泽，这件事就翻篇了。”
潘玥刚才心漏跳好几拍，以前只觉得公公是老师，文化人，知书达理，文质彬彬，现在知道了，别惹急文化人，人家脑子里的知识，都够她喝好几壶的。
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